2. Construire sa conscience de soi - 建立自我意识

4. Communiquer à l’oral et à l’écrit - 学习口头和书面沟通

5. Découvrir le monde qui l’entoure - 发现世界

5岁还不会10以内加减法，别着急，等到6、7岁你再问问看？
教育是持久战，前期牟足了劲儿跑，可能到最后连冲刺的能力都没了


2. 在加拿大，家长有底气敢于对孩子放养式教育。

从小喜欢踢足球，不爱学习耽误考大学怎么办？

热爱厨艺，钟情化妆造型，只想考“蓝带”（厨艺学校）上DEP的美容美发怎么办？

在加拿大，无论是公立学校还是home schooling家庭，放养式的教育遍布各个阶层。

“要嫁好老公，就找水电工”， 虽然是句玩笑话，但要知道在加拿大，无论做哪行，只要是自己付出了努力就能收到应得的回报。不会有人因为你是水电工、建筑工而看不起。

加拿大蓝领技工的平均时薪较其他职位（21.02元）要高6.2%。在多伦多，汽车技工（Motive Power Technician）入职点为4.6万加元（年薪），5年后收入可达10万加元（包括超时工作）。


研究加拿大劳动市场的经济专家Emna Braham指出，加拿大现在招不到足够工人的工作岗位中有9%是工资好、福利高的蓝领技工工作，比如铁工、钻井技工、农业机械工人、汽车维修技工等。


加拿大小学的教育目标是“通过体验的过程，明白如何将兴趣化为实践的操作，不追求培养精英，而是尽最大可能让学生发现自己的潜能”。而大学的目的才是“培养社会精英，形成独立人格。”




“当一个国家的蓝领工人可以和白领同坐在一起喝咖啡而不感到自卑时，这便是职业教育的成功之时” 


“双减政策”-教育的本质是发现自己


"我一直对年幼儿童的天才教育表示怀疑，因为我认为孩子在中学之前，更重要的是社交训练和性格养成。不可否认有一些孩子天赋异禀，他们应该得到更有挑战性和启发性的培养。但即使是这样的孩子，也不应该被封闭在一个所谓精英教室里。


一个人的幸福感往往来自自己的性格养成和社交能力，天才和成功者并不一定比普通人更幸福。但一些华裔家长似乎更看重自己孩子的功名地位，考更好的成绩，上更好的大学。" - 温哥华校董会（去年，温哥华教育局宣布其将取消所有天才班）

加拿大小学的教育目标是“通过体验的过程，明白如何将兴趣化为实践的操作，不追求培养精英，而是尽最大可能让学生发现自己的潜能”。而大学的目的才是“培养社会精英，形成独立人格。”



看到“双减”下的中国在今年5月全国学前教育宣传月中的视频宣传片，不由得感慨 “ 孩子们的童年回来了！
 

- "盲目的提前训练，只会是孩子错过成长路上最美的风景，抢跑-得到的是眼前，失去的却是未来“

-“大人的担忧会投射给孩子，当孩子看到大人很自信，相信他能够准备好小学的时候，他自己也会呈现出很积极，很自信的状态”

-“学知识不是最重要的，因为学知识到小学就能学到了，最主要的是培养他们对学习的兴趣”

-“家长要首先学会控制好自己的情绪，同时也要关注孩子的情绪，此阶段关注他们的情绪比关注成绩更重要”

-“有些家长很早就给孩子做了各种储备，比如说我把10以内的加减法，百以内的，二百以内的，我可能都会了，这些所谓的知识，其实没有附着于儿童对现实生活的连接，所以，这些所谓的知识，随着他的成长，它就会耗散掉了”